坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实习关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。“育人为本、以德为先、全面发展、质量第一，努力创造适合每一个学生的教育，为学生终身发展和幸福奠基，为国家繁荣、民族振兴培育人才”的办学理念，坚持“建设烟台第一、齐鲁领先、全国一流、走向国际的优质品牌中学”的办学目标。

　　深入学习宣传贯彻党的二十大精神；加强党风廉政建设，强化意识形态工作；严格落实党组织生活，丰富党建载体；继续擦亮“红润益文”党建品牌，争创省级先进基层党组织、全国党建特色品牌。

　　1.抓实政治理论学习。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要的政治任务，常态化开展好每月党委理论学习中心组学习活动，党委书记、班子成员、党支部书记讲党课活动。邀请宣讲团专家进校园进行党的二十大精神宣讲，开展“同读理论书籍，共学党的二十大精神”活动，加强党员干部教师理论学习。推动习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进课堂进教材进头脑。

　　2.落实全面从严治党责任。召开全面从严治党工作专题会议，把党的建设与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，制定全面从严治党清单。把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入日常管理，研究建立健全廉政风险防控机制，定期召开党风廉政专题会议，梳理重点岗位、关键环节的廉政风险点，加强警示教育，筑牢拒腐防变防线，签订党风廉政建设责任书。

　　3.强化意识形态工作。组织学习习关于意识形态工作重要论述，召开意识形态工作专题会议，研判当前意识形态形势。开展意识形态党课，加强课堂管理，明确教师言论红线。做好宣传阵地管理、宗教信仰摸排、进校图书排查、社团活动把关等工作，牢牢掌握意识形态工作领导权。

　　4.严格落实组织生活。进一步规范组织生活制度，做好党委换届、支部改选工作，不断深化红润益文“3456—筑堡垒·当先锋”党建特色品牌建设。持续开展“党员先锋岗”“益文志愿者”“益文先锋队”等活动，以党建带团建带队建、交流研讨、演讲比赛、“双报到”、党建联创共建为载体，发挥党支部的战斗堡垒和先锋模范作用，不断提升党建品牌的影响力。组织好“三优一先”“强国之星”等评选活动。

　　营造健康、文明、积极向上的育人环境，加强德育管理工作，培养学生健康文明行为习惯，开展丰富多彩、健康有益的活动，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。

　　5.落实“三全育人”机制。全面推行“德融数理•知行合一”全科育人德育模式，完善和落实全员育人导师制，开展全环境美德教育，形成“全员、全程、全方位”的育人格局。

　　6.加强班主任队伍建设。优化班主任培训和评优制度，搭建班主任发展平台，每月开展优秀班主任经验交流、青年教师班级管理培训，提升班主任班级建设和管理水平。关注班主任的健康心理建设和积极语言应用，引领学生全面健康成长。

　　7.强化学生德育常规管理。加强益文广播站、餐厅时政新闻播放、班级常规管理通报等广播宣讲；严抓常规，从文明礼仪、卫生习惯、手机使用、校园欺凌、一日常规等方面进行指导和监督检查，严格落实日检查、周通报、月评比。

　　8.持续推进德育活动序列化。结合开学典礼、升旗仪式、重要节日等时间节点，组织好二月读书节、三月“校长杯”辩论赛、四月诗歌节、五月劳动实践节、六月科技海洋节、七月社团文化节、八月国防教育节等活动。积极开展阅读指导推广，推进书香校园建设。初高中联合打造模联、辩论等精品社团。

　　9.完善心理健康服务体系。规范心理健康课程；开展“心理健康宣传月”活动；做好“心灵之音”宣讲和心理健康测评工作；关注特殊学生“一生一案”重点人群思想动态；为毕业年级开辟心理咨询绿色通道，定期举行心理减压赋能活动。

　　10.落实家校社协同育人机制。持续做好“千师访万家”全员家访活动；统筹做好“家长学校”“家长开放日”等各种家校沟通工作，召开家委会会议，邀请家长、社会机构开展公益讲座，邀请家长走进校园，征集意见建议，发挥家长在学校发展中的正能量。

　　11.营造良好育人氛围。校区融合，统筹规划，组织初中学生到高新校区参观烟台开埠文化、胶东红色文化长廊和“四史”展厅，培养学生爱党爱国情怀；通过“知校史、讲校史、感校史、传校史”活动，营造“七年二中人，一生二中情”的爱校氛围；利用教室、走廊、校园长廊等场所，优化完善“人人有情怀，处处皆育人”的特色育人环境。

　　明确教学目标，强化过程管理，抓好集体教研共进、高效课堂提质和常态检测评价，扎实提高教学质量。

　　12.抓实教学常规。开展系列教学风采展评活动，继续开展“同研新高（中）考·共做高（中）考题”活动，组织青年教师参加毕业年级模拟考试。

　　13.深化校本教研。完善推进大单元备课和超周备课制度，开展教研计划、教学进度与超周备课内容交流展评活动，继续推进跨校区、跨年级、跨学科集体教研和周公开课制度，落实领导干部推门听评课、参加集体教研活动。

　　14.重视教学比赛。组织好校级青年教师优质课及新教师达标课比赛；组织参加全市在线优质课程资源、中小学微课程资源、优秀课件资源、自制教具等各类评选活动。

　　15.加强考试管理。扎实做好月考、期中期末、高三初四模拟、初高中学业水平考试、高考等考试的组织工作；重视考前指导，狠抓考风考纪；做好考后数据分析，落实“一考带十二会”制度。

　　16.规范办学行为。落实“双减”政策，加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，遵守《普通高中学校办学质量评价指南》《山东省普通中小学办学规范》，严格执行教辅材料“目录管理”“一科一辅”“自愿购买”规定。

　　17.推进初高中一体化贯通培养。完善课改班教师考核办法，高初中协同推进2023级课改班工作，明确培养目标，优化课程设置，研究教学管理策略，确保课改班学生全部升入二中。提前谋划2024级课改班组建工作，制定班级和教师优化方案。

　　扎实高效推进复习备考，确保一模考试两校区全市前50名5人，前100名8人，前200名16人，前600名40人，前1000名、前3000名、前6000名与中考招生齐平。高考清北录取，高新校区保4争5夺6，芝罘校区力争1人，实现新突破；普通类特招上线%，确保全部学生升入本科。

　　18.狠抓集体教研，聚焦精准备考。认真研做高考真题，准确把脉高考动向，命制模拟高考题；加强全员培训，积极参加各级二轮复习研讨会，提高师生备考能力。

　　19.落实分层教学，加强分类指导。落实集备内容分层、讲授分层、训练分层、作业分层，实施真正以学生为中心的课堂教学。课后加强分层指导，实现一班一案，一生一策。

　　20.打造高效课堂，提高复习效率。精心设计打磨讲评课和专题复习课，注重学科核心素养的培养，强化课堂引领，提高复习效率。

　　21.抓好培优补弱，确保目标突破。落实培优策略，实施集体培优、多方培优、精准培优，确保实现清北目标。将高考各层指标分配到班，卡实到人，落实包保责任，做好边际生的补弱提分工作。

　　22.加强励志教育，做好赋能提升。组织好开学典礼、成人礼、毕业典礼等“三礼教育”，为学生成长赋能；通过高考倒计时100天、60天、30天等备考宣誓活动，鼓舞师生士气，点燃冲刺激情；邀请专家做励志讲座，增强师生备考信心。

　　23.重视强基培训，做好升学指导。高考前后及时组织学生进行强基培训，确保学生多途径录取。邀请专家进行填报志愿讲座，组织班主任开展填报志愿指导，为学生升入理想大学保驾护航。

　　24.组织全员招生，做好招生宣传。高三全体师生争创优异高考成绩。全校群策群力，全员参与，确保招生工作圆满完成。

　　加强中考研究，高效备考，确保50%以上学生达到烟台二中高中录取分数线％以上学生达到四区公办高中录取分数线。持续推进“初高中一体化贯通”培养，凝聚优生向心力；完善中考奖励办法，力争中考成绩达到二中录取分数线%第一志愿报考烟台二中。

　　25.挖掘中考研究深度。细致研究中考考点，认真研读中考说明，用心研做近三年中考真题，精准对标考点热点，优化复习策略，科学高效做好复习。

　　26.夯实双基强化训练。加强基础知识和基本技能的训练，优化过程管理，重视阶段性测试后的质量分析，提优补弱，严格落实双上线

　　.加强专项技能训练。组织好理化实验技能考试、英语人机对话考试和体育中考的专项集中训练，明确考试评分细则，培养学生良好的应试态度和考试习惯。28

　　.落实学生综合素质评价。依据上级文件精神，制定初四年级学生综合素质评价方案，确保公平合理，平稳推进。29.做好中考优生报考动员。完善《初

　　全面提升优生和大面积上线数。在全市统考中，高一全市前50名由中考1人突破至4人，前100名由2人突破至8人，特招线%，学业水平合格考试合格率100%；高二全市前50名由中考1人突破至4人，前100名由6人突破至10人，特招线%，学业水平合格考试合格率100%。工作措施：

　　完善联合教研流程，落实超周备课，实施跨学科观摩，深入研究大单元教学，创设教学情境，优化教学设计，落实一课两案（教案、学案），抓实作业批改，落实辅导答疑。高一研究好新课课型，高二研究好一轮复习课型，促进学科核心素养落地。31.抓实关键环节，提升教学效果。

　　做实课前演讲、激情宣誓，调动学生积极性；通过抓好课前预习、课堂听课、课后作业、周末总结、思维导图等，促进效率提升；通过规范书写、强化计算、加强记忆、定期复盘，提高学习实效。32.盯稳过程管理，落实目标责任。绘制学生发展折线图，制作全体学生发展档案，一生一档；优化奥赛优生和裸分优生分类培养措施；明确特招线上线学生名单，分批包保到人；完善考核评价，落实分科责任。

　　33.加强自主管理，提升管理效能。优化年级量化管理和班级量化管理制度；深化小组合作成长研究，加强班干部、学生会干部和小组长培训，加强学生会在常规管理、社团活动、大型赛事或表演中的自主组织、自我管理。初中基础年级目标任务：

　　加强新课标学习研究，打造“核心素养课堂”立标、达标课，持续推进跨学科、大单元教学，推行小组合作、探究性学习，坚持问题解决式教学和创设情景式教学，形成多角度、多层次、开放性的设计理念。35.严格落实“双减”措施，推进作业设计精细化。扎实落实作业管理制度，强化作业量控制、提高作业设计质量，

　　“实践性作业+分层作业”等个性化作业模式，全面优化作业设计。36.积极做好学考备考工作，全力以赴助力中考。研究山东省

　　中考命题方向，加强对地理、历史、生物、信息技术学业水平考试新变化的研究，强化生物实验技能操作训练，科学应考。37.推进基础年级奥赛培训

　　，夯实强基计划根基。持续加强信息学奥赛培训，做好初2021级数学奥赛分层教学工作，为初高中衔接奠基。（四）课程引领，打造强课提质新高地

　　完善全科育人课程体系；深化核心素养导向的课堂教学改革；总结提炼信息化教学经验；提高教师专业水平与学术水平；争取2023年度初高中各成功申报一个市级学科基地、顺利通过高中英语

　　38.加强学科建设。推进高中英语省级学科基地建设，积极筹备高中英语省级教研基地述职工作，顺利完成省级基地验收；组织高中各学科进行研讨，提前规划学科建设，构建学科课程群，积极参与高中学科基地申报；及时跟进烟台市初中学科示范基地建设，提前研究规划初中学科基地申报；深入研究选课走班课程设置；进一步完善“德融数理·知行合一”全科育人课程体系。39.深化课堂改革。深入研究学案导学、大单元教学、学习目标与评价目标叙写、课堂教学反馈等有效教学策略，构建各种课型的学科教学模式，组织跨学科观摩与研讨。进一步完善核心素养下达标课建设和

　　青优课比赛的评价标准，及时组织讨论，深化在素养课堂教学中融合信息技术教学研究，组织开展成果收集、整理与推广。40.重视研究提升。开展课题研究中期督查暨阶段成果整理展示活动。组织各学科提炼教学研究主题，积极参与

　　41.开展读书活动。做好征文和读书人物宣传，组织好教师常态化理论学习和读书分享活动；继续订购学生阅读书目，建立班级读书角，组织学生读书活动及成果收集分享；推动各年级开展学生学科阅读能力训练，提升全科阅读能力。积极参与全市

　　43.突出“强基”“竞赛”。继续推动初中奥赛培训，优化初高中贯通培养模式；研究课改班奥赛培养模式，探索年级奥赛管理方式变革；启动地理奥赛培训；组织好英语、作文、科创等各类比赛。

　　44.加强实验教学。加强实验管理员队伍建设，改善实验教学条件，公示实验教学计划进度，落实探究实验回归实验室计划。

　　进一步提升学生的运动技能，增强体质，锤炼意志；培养学生审美情趣和人文素养；加强学生劳动实践能力培养，努力促进学生德智体美劳全面发展。

　　健康。重点推广校园武术、足球、篮球、健身操等体育项目，实施“一校多品”教学，继续丰富并推进恶劣天气室内课程；坚持“体能天天练”，严抓三操，丰富体育社团校本课程，确保体育社团竞赛健康有序开展；组织好四月春季运动会和五月“校长杯”校园足球联赛；积极推进学校体育宣传工作，高质量完成体育特长生招生和体育中考工作。46.丰富美育活动，促进美育提升。探究跨学科美育教学新模式；提升每日班班唱活动质量；高质量筹备三月传统文化节、四月樱花艺术节和五月烟台市中小学校园艺术节展演活动，争取优异成绩；规范完成艺术特长生招录工作。

　　47.培养劳动兴趣，增强实践能力。积极推广探究式、项目式、体验式、契约式等课堂教学模式；加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育；组织劳动实践节活动，做好

　　“益文农场”、班级劳动实践基地、果园、社团功能室等开展系列劳动教育。48.扎实推进卫生健康、国防、禁毒教育。细化卫生健康防治工作方案和应急预案，做好个人防护教育；加强近视防控知识宣传，严格落实每日两次眼保健操，增加户外活动；做好学生军训和国防爱国主义教育；组织好国家、省、市毒品预防宣传和知识竞赛等。

　　正师德、强师能，营造干事创业良好氛围。锻造作风正、能力强、有担当的干部队伍。打造高素质、专业化、有情怀的教师队伍。

　　定期开展师德教育，广泛宣传师德典型，加强优秀教师的示范引领作用。严肃处理师德违规行为，重点治理有偿补课、违规推荐教辅资料、组织或参加谢师宴、收受学生或家长礼品礼金等问题，签订承诺书，杜绝违规行为。50.锻造高质量干部队伍。优化调整干部队伍结构，做好中层干部选聘；优化处室设置，减少管理层级，明确治理

　　“红润益文-- 3456干部队伍建设”为抓手推进能力作风建设。51.打造高素质教师团队。加强班主任队伍、学科组长队伍、骨干教师队伍、资深教师队伍和青年教师队伍建设。做好

　　52.谋划教职工全员岗位聘任工作。修改完善《烟台二中2023-2024学年度教职工岗位聘任方案》，

　　优先选强配齐高三、初四、课改班教师，推进全员竞争、选贤任能、双向选择、逐级聘任机制，规范教师兼职岗位，严格落实课时量标准，实现校际交流、校区间流动。53.提前谋划岗位晋级工作。完善岗位晋级实施方案及量化积分办法，建立教职工岗位、工作量公示制度，严格落实不满工作量不予参评规定。在岗位晋级工作中加大班主任、辅导员经历要求，开展好岗位政策宣讲、岗位摸底、材料收取、核算分数、公示等工作。

　　54.优化绩效工资发放办法。严格执行上级文件对于教学成果奖和超工作量比例划分的要求，修改完善《烟台二中奖励性绩效工资分配实施方案》《烟台二中增量绩效工资分配实施方案》和《烟台二中初中课后服务费分配实施方案》，使绩效工资发放更为合理，切实发挥绩效工资的激励导向作用，充分调动教职工工作积极性。

　　55.加强正面宣传引导。做好三校区宣传联动机制和考核评价办法，利用好公众号、抖音号、网站、校报等平台，内宣与外宣相结合，密切与媒体合作，全面提升学校社会美誉度。56.积极做好舆情处置。

　　畅通师生和家长征询通道，利用好校长邮箱、监督电话、校情民意一码通、彩虹桥等渠道，及时回应关切；做好网上民声、政务服务热线等舆情处置，及时回应整改。57.切实筑牢安全底线。

　　加强保安培训，完善设施配置，严控校门出入；开展好安全第一课、安全教育平台、防欺凌、防溺水等各类安全教育活动；组织好法制进校园、探访法治教育基地等安全实践活动；定期开展防火、防震、防恐应急演练，提高应急处置能力；做好安全隐患排查整治，建好台账，筑牢底线。

　　58.提高总务服务质量。加大校园水电暖及设施设备检修力度，确保常用常新。积极向市财政申请预算项目，规划调整芝罘校区校舍布局，做好基建项目更新改造；高新校区做好“山东省绿色学校”复审和“山东省园林式单位”争创工作。

　　59.做好食堂餐饮保障。发挥膳食管理委员会作用，拓宽监管渠道，倾听师生意见建议，及时整改。规范采购、出入库、烹售、帐务管理等关键环节的操作流程，落实好师生“同菜同价”，进一步提升食堂餐饮服务水平。

　　规范专项资金使用；做好预算执行分析，公开2023年预算及2022年决算；做好固定资产的分类清查管理及铭牌挂贴，做到一物一卡、家底清晰、账物相符。做好年度政府采购项目招标及大宗物品统一招标采购工作。

　　61.丰富完善档案建设。充实固定档案管理人员，进一步修订完善各部门各类档案收集、整理、归档、移交、保管等管理制度，做好综合档案室建设的研究探讨。

　　62.加强学生公寓管理。优化公寓管理时段、职责、岗位和学生考核制度，协调物业公司进一步规范寄宿学段人数清查、秩序维持，进一步减轻高中老师午晚休值班压力。

　　63.积极做好工会工作。制定《烟台二中第八届教代会换届选举办法》，充分发挥教代会职能，推进民主管理、监督、决策，开展好工会各项活动，关心教职工、老干部文化生活，组织好“三八节”活动、青年联谊会、教职工慰问走访等工作。64.对标严管物业服务。

　　严守“服务教学”宗旨，做好与物业公司的协调对接、监督指导，对标合同做好任务划分，落实岗位职责，依据工作标准要求，完善工作评价考核机制，提高物业服务水平。65.切实解决职工关切。

　　协调推进益文佳苑权证办理和校园西侧状元坡路的开通，提升益文佳苑居住品质；加强招待所固定资产、财务及人员管理，做好职工的工资、保险、福利发放缴纳及学生公寓管理工作。山东省烟台第二中学